سوره نازعات

حفظ و تفسیر سوره مبارکه «نازعات»

سلام عليکم
در اين قسمت، در چند جلسه می توانيد نکات مهم مربوط به حفظ و تفسیر سوره مبارکه نازعات را با بيان و کارشناسی آقای دکتر احسان دباغ ببينيد و بشنويد.

سپس به سوالاتی که از هر فيلم تهیه شده است پاسخ دهيد.

جلسه اول سوره نازعات، آيات 1 تا 14:


دانلود فيلم

پرسش‌های بخش اول سوره نازعات(آيات ۱ تا 14)

  1. ترجمه کنيد:
  • وَ النّازِعاتِ غَرْقًا (1) وَ النّاشِطاتِ نَشْطًا (2)
  • وَ السّابِحاتِ سَبْحًا (3) فَالسّابِقاتِ سَبْقًا (4)
  • فَالْمُدَبِّراتِ أَمْرًا (5)
  • تَرْجُفُ الرّاجِفَةُ
  • تَتْبَعُهَا الرّادِفَةُ
  • واجِفَةٌ
  • خاشِعَةٌ
  • لَمَرْدُودُونَ
  • الْحافِرَةِ
  • عِظامًا نَخِرَةً
  • كَرَّةٌ خاسِرَةٌ
  • زَجْرَةٌ
  • السّاهِرَةِ
  1. دو علت برای سوگند خوردن خداوند به اشیاء بیان کنيد.
  2. هر كس دل بسته ‏تر به ماديات باشد، دل كندنش از آن سخت‏تر خواهد بود. اين را از کدام آيه از آيات 1 تا 14 سوره نازعات می فهميم؟
  3. از کدام آيه از آيات 1 تا 14 سوره نازعات می فهميم که تدبير و مدبّران، ارزشى دارند كه به خاطر آنها مى ‏توان سوگند ياد كرد؟
  4. آيات 6 و 7 سوره نازعات شبیه کدام آيه ديگر قرآن است. نام سوره و شماره آيه و متن آيه را بنويسيد.
  5. به جز آيه «يَوْمَ تَرْجُفُ الرَّاجِفَةُ»، کدام آيه قرآن با عبارت « يَوْمَ تَرْجُفُ » شروع شده است؟ نام سوره و شماره آيه و متن آيه را بنويسيد.
  6. از کدام آيه از آيات 1 تا 14 سوره نازعات می فهميم که دل‏هاى كفار كه در دنيا (از خوف خدا) لرزان نيست و آرامش غافلانه دارند، در قيامت لرزان است؟
  7. مشركان مُنکِرِ معاد، موضوع قيامت و زنده شدن در آن روز را مورد استهزا قرار مى ‏دادند و مى‏ گفتند: اگر ما برگرديم خسارت كرده ‏ايم. خداوند، پاسخ اين تمسخر را در کدام آيه از آيات 1 تا 14 سوره نازعات بيان مى‏ كند؟
  8. غرض و چکيده آیات۱ تا ۱۴ سورة نازعات چيست؟

    —————————————————————————————————————————-

جلسه دوم سوره نازعات، آيات 15تا 26:

دانلود فيلم

پرسش‌های بخش دوم سوره نازعات(آيات 15 تا 26):

  1. ترجمه کنيد:

هَلْ أَتاكَ :

طُوًى:

أَهْدِيَكَ:

اْلآيَةَ الْكُبْرى:

عَصى:

ثُمَّ أَدْبَرَ يَسْعى:

فَحَشَرَ :

نَكالَ:

اْلأُولى:

2. عبارت «هَلْ أَتاكَ حَديثُ مُوسى» چند بار در قرآن ذکر شده است؟ نام سوره و شماره آيه را هم بنویسید

3. فعل «تَزَكَّى» ماضی است يا مضارع و از کدام مصدر ثلاثی مزید است؟

4. حضرت موسی (ع) حداقل چند معجزه داشته و منظور از «الآيَةَ الْكُبْرى» کدام معجزة ايشان است؟

5. کلمة « فَكَذَّبَ » چند بار در قرآن ذکر شده و درباره چه شخص يا اشخاصی است؟

6. هريک از پيامهای زير را از کدام آيه يا آيات 15 تا 26 سوره نازعات می فهميم؟

  • در نهى از منكر بايد ابتدا به سراغ ريشه ‏ها برويم.
  • پاك شدن و اصلاح افراد بايد به صورت خودجوش باشد نه تحميل از بيرون و بستگى به اراده و اختيار خود آنان دارد لذا تا خود شخص تصميم بر تطهير نفس نداشته باشد، عوامل بيرونى مؤثر نخواهند بود.
  • جوّ سازى و شعار و هياهو، از ابزار فرعون‏هاست.
  • مردم داراى فطرت خداجو هستند اما طاغوت‏ها تلاش میکنند مسير آن را متوجه خود ‏كنند.
  • عبرت‏ها بسيار است اما عبرت گرفتن مهم است كه به آمادگى روحى و خشیت نياز دارد.
  • از تاريخ آن قسمتى را بازگو كنيد كه سازنده و عبرت ‏آموز باشد.

*********************************************************

جلسه سوم سوره نازعات، آيات 27 تا 46:

دانلود فيلم

پرسش‌های بخش سوم سوره نازعات(آيات 27 تا 46)

 1- ترجمه کنيد:

أَشَدُّ خَلْقًا

رَفَعَ سَمْكَها فَسَوّاها

أَغْطَشَ لَيْلَها

دَحاها

مَرْعاها

وَ الْجِبالَ أَرْساها

الطَّامَّةُ الْكُبْرى

بُرِّزَتِ

آثَرَ

الْمَأْوى

أَيّانَ مُرْساها

فيمَ أَنْتَ مِنْ ذِكْراها  

لَمْ يَلْبَثُوا إِلّا عَشِيَّةً أَوْ ضُحاها

2- نقش کلمه «خَلقاً» در آيه «أ أَنْتُمْ أَشَدُّ خَلْقًا أَمِ السَّماءُ بَناها » از نظر نحوي چيست؟

3- آيه «أ أَنْتُمْ أَشَدُّ خَلْقًا أَمِ السَّماءُ بَناها » پاسخ کدام گفتار منكران معاد است كه در همين سوره نازعات ذکر شده بود؟

4- يک آيه ديگر از قرآن بنويسيد که شبيه آيه «أ أَنْتُمْ أَشَدُّ خَلْقًا أَمِ السَّماءُ بَناها » باشد.

5- منظور از «مَن يرى»‏ در آيه 36 نازعات: وَ بُرِّزَتِ الْجَحِيمُ لِمَنْ يرَى چه کسانی هستند و از کدام آيه ديگر قرآن اين را می فهميم؟ ‏

6- در اين كه مقصود از «مقام رب» در آيه «وَ أَمّا مَنْ خافَ مَقامَ رَبِّهِ…» چيست، سه نظر بيان شده است. آنها را بنويسيد.

7- هريک از پيامهای زير را از کدام آيه يا آيات 27 تا 46 سوره نازعات می فهميم؟

  • دنيا براى ماست، نه ما براى دنيا.
  • در كاميابى‏هاى مادى، انسان و چهارپا در كنار هم هستند. لذا آنچه مايه امتياز انسان است كمالات معنوى است.
  • اثر طغيان انتخاب حيات دنيا است و اثر خوف که مقابل طغيان است، پرهيز از دنيا پرستى است
  • ريشه طغيان، دنياپرستى است.
  • دنيا بد نيست، ترجيح آن بر آخرت بد است
  • ريشه مبارزه با نفس، خوف الهى است.
  • از شرايط پذيرش دعوت انبيا، آمادگى روحى مردم و پرواداشتن از گناه است.

دوره نخبه پروری

ویژه دانش آموزان 6 تا 16 سال

نخبه پروری حفظ کل قرآن کریم همراه با ترجمه و تفسیر

حفظ کل قرآن کریم

نخبه پروری : تحصیلات رسمی دانشگاهی (کارشناسی تا دکتری)

کارشناسی تا دکتری

نخبه پروری: آموزش زبان انگلیسی و اخذ مدارک بین‌المللی

آموزش زبان انگلیسی

ورود به بازار کار حرفه‌ای با دانش و تجربه عملی

ورود به بازار کار حرفه‌ای

از حفظ قرآن تا دکتری طی 10 سال

همزمان با گذراندن پایه تحصیلی

محصول با موفقیت اضافه شد

محصول خریداری شد

شما نمی‌توانید این محصول را خریداری کنید

آیا میخواهید ادامه خرید کنید یا به سبد بروید؟